179347798
039-714503817
导航

「国庆主题」幼儿园国庆节运动方案合辑,大、中、小班全都有

发布日期:2021-10-17 00:51

本文摘要:国庆节即将进入倒计时啦!在这喜迎国庆的时刻,列位老师想好该如何庆祝祖国妈妈第70个生日了吗?如果你还在为国庆节运动方案发愁,不妨看看小编为大家准备的超实用运动方案吧,大、中、小班都有哦!相信让孩子用以下的方式为祖国妈妈庆生,会更有意义!小班:“祖国妈妈,生日快乐”小班幼儿对祖国的观点不容易明白,教师将祖国比喻成妈妈,更容易让幼儿明白。运动选择“庆生”这一主题,能更贴近幼儿的生活,让他们知道10月1日是国庆节,并能在节日到来之际,感受节日气氛,继而萌发出热爱祖国的情感。

亚盈新体育下载

国庆节即将进入倒计时啦!在这喜迎国庆的时刻,列位老师想好该如何庆祝祖国妈妈第70个生日了吗?如果你还在为国庆节运动方案发愁,不妨看看小编为大家准备的超实用运动方案吧,大、中、小班都有哦!相信让孩子用以下的方式为祖国妈妈庆生,会更有意义!小班:“祖国妈妈,生日快乐”小班幼儿对祖国的观点不容易明白,教师将祖国比喻成妈妈,更容易让幼儿明白。运动选择“庆生”这一主题,能更贴近幼儿的生活,让他们知道10月1日是国庆节,并能在节日到来之际,感受节日气氛,继而萌发出热爱祖国的情感。

团体运动:祖国妈妈,生日快乐运动目的1.知道我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识天安门、国旗。2.通过此次运动,引发幼儿热爱祖国的情感。

3.体验团体运动的兴趣。运动准备天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

运动历程1.向幼儿先容我国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。2.认识国旗,知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。3.团体朗诵童谣《国旗国旗我爱你》:国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

教师先容配景图,边念童谣边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。5.展示结果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。运动延伸请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢喜的气氛。

社会运动:红旗飘飘运动目的1.知道五星红旗是我国国旗,意识到升旗仪式的庄严。2知道升国旗时不能讲话,学习向国旗行注目礼,愿意到场升旗仪式。运动准备挂图“红旗飘飘”,升旗仪式的相关视频。

运动历程1.教师出示挂图“红旗飘飘”,播放升旗仪式的相关视频,引导幼儿认识国旗。2.组织幼儿排队在操场上寓目中、买办幼儿的升旗仪式,提醒幼儿保持平静。3.引导幼儿视察升旗的历程和升旗手的行动,提醒幼儿立正站直,对国旗行注目礼。4.教师组织幼儿回班,分享到场升旗仪式的感受,表彰升旗仪式中体现好的幼儿。

运动延伸让幼儿回家后与爸爸妈妈一起演出升旗仪式环节。中班:“祖国,祖国,我们爱你”为了让幼儿感受到国庆节喜悦的气氛,教师可领导中班幼儿开展“祖国、祖国,我们爱你”的主题运动,资助幼儿明白祖国妈妈的生日,开端相识国庆节的来源,相识“国旗”“国徽”“国歌”,引发幼儿爱祖国、爱家乡的优美情感。社会运动:国庆真热闹运动目的1. 引导幼儿明白国庆节的来源,能说出我国的著名标志——国旗、国徽,知道国歌的旋律。

2. 幼儿能说出几种庆祝“十一”的运动形式,让幼儿体验国庆的欢喜气氛。运动准备1.履历准备:有国庆节外出游玩的履历。2.质料准备:国庆节热闹场景的相关图片。

运动历程1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。

2.情景体验。教师可播放国庆相关视频,出示国庆节热闹场景的相关图片,引导幼儿相识人们庆祝“十一”的方式。

3.勉励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。运动延伸1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出寓目或到场庆祝“十一”的运动,使幼儿充实感受节日的欢喜气氛。2.可让幼儿拿起纸和笔,在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。社会运动:各族人民一家亲运动目的1.使幼儿相识维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的差别民俗习惯及民族特色。

2.幼儿能够尊重少数民族特有的民俗习惯。3.幼儿为祖国多元民族文化感应自豪。运动准备1.履历准备:幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有开端的认识。

亚盈新体育下载

2.质料准备:少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。运动历程1. 教师播放歌曲《爱我中华》,引发幼儿到场运动的兴趣。

教师提问:“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?”2. 教师出示教具中的少数民族图卡,引导幼儿视察少数民族衣饰特点。3.引导幼儿相识少数民族同胞的饮食习惯和民俗。4.教师和幼儿配合总结履历,勉励幼儿尊重少数民族文化。教师提问:“差别民族的生活情况纷歧样,有差别的生活习惯和信仰,如回族人民不吃猪肉,和他们交朋侪时我们该怎么做呢?”运动延伸1.在演出区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等,勉励幼儿在少数民族音乐中开展演出游戏。

2.请家长领导幼儿联合旅行故事富厚幼儿对少数民族生活习惯和文化的相识。买办:“我和祖国心连心”基于幼儿之前对“祖国”这个名词有一定的认知,教师可设计主题运动“我和祖国心连心”,引导买办幼儿相识如“我国有56个民族”“我国的四大发现”“我国的传统文化习俗”等知识,富厚对祖国国界的认知体验,从而引发幼儿热爱祖国的优美情感,感受祖国的乐成与伟大,体会作为中国人的自满和自豪。

美术运动:民族娃娃来做客运动目的1.引导幼儿相识各少数民族的差别民俗习惯及衣饰特色。2.幼儿能浏览中国差别民族富厚多样的造型装扮,感受各民族衣饰的装饰美,明白尊重服装文化的多元性。3.在运动中,幼儿能够综合运用搓、揉、捏等泥塑方法,体现民族人物的形象特征。

亚盈体育

运动准备1.履历准备。买办幼儿已经知道中国有56个民族,每个民族有各自的衣饰特征;买办幼儿已有泥塑的履历。

2.质料准备:民族娃娃的示范作品2~3件,面泥或超轻土、泥工工具、牙签。运动历程1.教师出示“民族娃娃”示范作品,引发幼儿的运动兴趣,引导幼儿感受常见民族衣饰的色彩和造型装扮、视察民族娃娃的整体结构。

2.教师引导幼儿视察民族娃娃的制作方法,探索制作民族娃娃的泥塑技巧,勉励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃。3.在幼儿自由创作的同时,教师巡回指导,提醒幼儿注意体现出各民族衣饰的装饰特点。

4.教师勉励幼儿先容自己的民族娃娃,说一说自己最喜欢的部门及制作方法,引导幼儿相互浏览和评价作品。运动延伸1.勉励幼儿联合美工区质料继续装饰民族衣饰,还可以收集扣子、毛线、碎布料等质料,制作纷歧样的民族娃娃。2.引导幼儿将运动中自制的民族娃娃投放至演出区看成演出道具,举行演出游戏。

3.请幼儿在家里以绘画的方式体现民族娃娃。游戏:我是人民解放军游戏价值1.感受海、陆、空三军在宁静年月执行任务的艰辛,引导幼儿对解放军发生崇敬之情。2.能与同伴互助,感受配合完成任务的快乐与乐成。

游戏准备拱形门、爬网、平衡木、布条、垫子若干、解放军抢险救灾图片若干。游戏玩法1.教师与幼儿攀谈,引导幼儿相识解放军有空军、水师、陆军三种军种。

2.将幼儿分为海陆空3组,请幼儿凭据自己喜好选择小组归队,每组选一名队长饰演司令,其他幼儿饰演队员和被困灾民,教师饰演三军总司令。3.教师出示解放军抢险救灾图片(抗洪、抗震、雪灾等),引导幼儿相识救灾任务。

4.将户外园地部署成灾情现场,创设海陆空三军在宁静年月执行任务的情境,请幼儿分组救灾:① 地震导致山洞坍塌,“陆军队员”趴在垫子上匍匐爬过爬网,营救“被困灾民”;② 发生海啸,“水师队员”用布条蒙眼走过平衡木的小桥,营救“被困灾民”;③ “空军队员”钻过拱形门,向“被困灾民”运送救灾物资。5. 勉励幼儿分享当解放军的感受,总结乐成救助“灾民”的履历。

游戏建议1.分组环节引导幼儿说出加入这个队伍的原因,勉励幼儿自荐成为队长。2.游戏的历程中,教师重点关注幼儿的宁静,提醒幼儿与同伴分工互助。

最后,在这个特此外日子里,要谢谢革命先烈们用生命换来我们今天的幸福生活,庆祝祖国妈妈生日的同时,我们也会铭刻历史,珍惜今天。祝愿祖国繁荣富强,国富民强,也预祝列位老师、家长、小朋侪拥有一个愉快的“十一”假期!。


本文关键词:「,国庆,主题,亚盈体育下载,」,幼儿园,国庆节,运动,方案,合

本文来源:亚盈新体育下载-www.hongshulinart.com